Педагогічні «відкриття» у підготовці учнів до ЗНО

    У розпалі літні канікули, і школярі, відпочиваючи, набираються нових сил для наступного навчального року. А у випускників – гаряча пора. Бо саме зараз вирішується їхня подальша доля. І багато у чому залежить вона від результатів ЗНО.

    ЗНО – це іспит як для учнів, так і для вчителів. І тільки наполеглива спільна праця може принести прекрасний результат.

     Чи є секрети підготовки до ЗНО? Мабуть, що так. У кожного вони свої. Але є і загальні правила.  Підготовку потрібно будувати за принципом «теорія-практика»: пройшли розділ – потренувалися. Якщо тема легка, то досить опрацювати тести, а якщо виникають труднощі, то потрібно додатково виконувати розгорнуті вправи з підручників і посібників.

 Учителі школи №3-колегіуму розуміють, що хороший результат можливо отримати лише тоді, коли дитина любить предмет і з цікавістю ставиться до вивчення найскладніших тем. Тому форми роботи та засоби отримання інформації на уроках у нашому закладі різноманітні.

     Сучасні школярі – покоління, яке вже звикло отримувати інформацію насамперед візуально. Тож учителі школи-колегіуму, які прагнуть отримати найкращий результат, використовують нові методи навчання вже сьогодні, наприклад, напрацювання американської освітньої методики STEM. Саме вона використовується вчителями української літератури задля формування читацького інтересу. А це теж необхідна умова для складання тестів з української літератури та написання власного висловлювання.

     Як немає формули щастя, так і немає формули успіху. Але наполеглива праця творить чудеса. Тож зичимо всім щастя, успіху та чудесних результатів наполегливої праці у навчанні!

Жанна Шевченко,

учитель української мови

та літератури школи №3-колегіуму

  Формування комфортного освітнього середовища для дітей в класі з інклюзивною формою навчання

             Кожна школа за своєю філософією повинна бути інклюзивною.  Мета інклюзивного закладу освіти – надати всім учням можливість найбільш повноцінного соціального життя, активної участі в колективі, тим самим забезпечуючи найбільш повну взаємодію і турботу один про одного як членів співтовариства.

             І школа №3-колегіум такою є! Ми приймаємо особистість кожної дитини, створюючи максимально сприятливе середовище для розвитку її потенціалу. Велику увагу приділяємо і архітектурній доступності та зручності.

            Інклюзивне навчання в нашому закладі полягає в тому, що в звичайному класі вчаться звичайні діти, просто деякі з них вчаться трішечки по-іншому. Взаємодія між усіма дітьми в інклюзивних класах сприяє налагодженню між ними дружніх стосунків.  Завдяки такій взаємодії діти вчаться  природно сприймати і толерантно ставитися до людських відмінностей, вони стають більш чуйними, готовими до взаємодопомоги.

              Великого значення також ми надаємо командній роботі, адже лише тісна взаємодія вчителя, асистента вчителя, шкільного практичного психолога, логопеда та батьків дітей з особливими освітніми потребами сприяє тому, що наші учні почувають себе захищеними, впевненими в своїх силах та можливостях.

               І вже 2-В та 4-А класи школи №3-колегіуму є прямим доказом того, що інклюзивна освіта є втіленням людської доброти, милосердя, дружби серед дітей.

 Олена Кирилова,

класовод 2-В класу школи №3-колегіуму

Підготовка вчителя до роботи в Новій українській школі

2018-2019 навчальний рік є досить значущим в розвитку освіти України, адже саме з 1 вересня 2018 року буде впроваджено Нову українську школу для учнів перших класів.

З метою підвищення фахового рівня та ознайомлення з новими підходами у навчанні  майбутніх першокласників вчителі школи №3-колегіуму Інна Кодола та Наталія Жиганюк успішно пройшли  онлайн-курси на платформі EdEra. Також було організовано очні курси, на яких вчителі практично ознайомлювалися зі створенням ментальних карт, Щоденними 3 та Щоденними 5, особливостями інклюзивного навчання  та використання LEGO в освітньому просторі. Вчитель Інна Кодола пройшла одноденні курси «Гра по-новому, навчання по-іншому» та «Шість цеглинок в освітньому просторі школи» на базі Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників.

Ми готові до роботи в НУШ! Це крок у майбутнє, що сприятиме розвитку творчих здібностей учнів, розкриватиме таланти та індивідуальність кожної дитини.

Інна Кодола,

вчитель початкових класів школи №3-колегіуму

 Високі результати ЗНО – впевнений старт у доросле життя

Ось і промайнули так швидко одинадцять років! Здається, що минуло зовсім трішечки часу від того першого вересня, коли я вперше ступила на поріг рідної школи.

Я дуже вдячна своїм однокласникам, які всі ці роки були самі собою, які могли сказати чи зробити щось незвичне та кумедне. Вони подарували мені чудові спогади. Я дуже щаслива, що потрапила саме в цей клас та саме в цю школу.

Іноді кожен з нас робить помилки. На щастя, в школі №3-колегіумі є чудова команда професіоналів, котра протягом всього нашого шкільного життя допомагала і підтримувала кожного з нас. Вони давали дієві поради, завжди турбувалися про нас. Кожен вчитель намагався знайти саме той метод, який зміг би допомогти учню розкрити свій потенціал, вказати на те, що він може це зробити.

Одинадцятий клас був найбільшим випробуванням, але й одним із найвеселіших періодів в шкільному житті. Підготовка до ЗНО – це одне із найважливіших завдань, яке стояло перед нами, випускниками. До такої справи потрібно підходити дуже серйозно, з усією відповідальністю, старанністю та душею. Так-так, саме з душею.

І сьогодні, коли це випробування уже позаду, я хочу дати пораду всім майбутнім одинадцятикласниками: полюбить той предмет, який плануєте здавати, і тоді ви зможете його зрозуміти. Спочатку зрозумійте себе, подумайте відразу, ким ви хочете бути, ознайомтеся з матеріалами, які вам будуть потрібні, та почніть працювати. ЗНО – це складна та цікава робота над собою. Складіть план, за яким ви можете повторювати ті предмети, які вам потрібні. Я глибоко переконана в тому, що ніякий вчитель чи репетитор не в змозі змусити вас вивчити щось, поки ви самі не виявите бажання. Робота в парі – це один із найефективніших способів підготовки. Ви можете взяти із собою друга чи подругу і в будь-який час (чи на перерві, чи вдома) готуватися разом.

А іще я хочу висловити щиру подяку педагогам школи №3-колегіуму, які дали нам міцні знання. Адже, коли у червні ми отримали результати нашого зовнішнього незалежного оцінювання, то бали з української мови, історії України, англійської мови, математики, біології, хімії, географії, фізики були високими, і це дасть нам змогу вступати в омріяні навчальні заклади. Багато моїх однокласників отримали найвищі бали за державну підсумкову атестацію – «11» та «12» з української мови, історії, біології. І це все завдяки вчителям, котрі на уроках постійно повторювали з нами матеріал, складали тести, давали можливість самим проводити дослідження, спробувати зробити щось незвичне и корисне, щоб ми змогли знайти для себе пояснення на всі запитання.                                                                                   

Отже, я переконана, що високі результати ЗНО – це впевнений старт у доросле життя. І дала нам його рідна школа №3-колегіум. Тож, успіху всім у вступній кампанії 2018 року!

Валентина Сенатор,

випускниця 11 класу школи №3-колегіуму

Свято, яке буває лише раз у житті кожної людини

У ньому зустрічаються біль розлуки і світлі надії, сум прощання і радість зустрічі з майбутнім – це день закінчення школи. Одинадцять років промайнули  так швидко!

            Випускний вечір – це мить, коли відкриваються двері у доросле життя, час, коли ти починаєш свій самостійний шлях, робиш вибір, який може суттєво вплинути на твою долю.

Хочу подякувати школі №3-колегіуму за отримані враження, за несподівані обставини, феєричні події, нових товаришів, крутий педагогічний колектив, самореалізацію, самовдосконалення і просто за кращі роки життя ...

Хочеться також висловити слова подяки всім учителям, які дали нам цінний багаж знань. Класному керівнику Тетяні Євгенівні - за постійну підтримку та доброту, піклування і особливий підхід до кожного учня. А також учителям, які дали якісну освіту, зробили чималий внесок у наше виховання, працівникам школи, які  створювали  нам найкращі умови для навчання.                                                                                                                                             

Ну ось, настав час вирушати в самостійне життя, реалізуватися, знайти себе у великому світі. Та в спогадах назавжди збережемо наш перший екзамен, хвилювання, успіхи та перемоги, Ваші поради і добрі слова!

Дякуємо Вам за Вашу турботу, доброту, терпіння та повагу!

Анастасія Помінчук,

випускниця 11 класу школи №3-колегіуму

 Вітаємо юну поетесу!

Нещодавно виконавчий комітет Смілянської міської ради з метою вшанування пам’яті та з нагоди 120-річчя від дня народження поетеси-землячки Олени Журливої  і відзначення творчих досягнень молодих літераторів нашого міста вирішив заснувати молодіжну літературну премію імені Олени Журливої.

    Хочемо щиро привітати нашу Юлію Литвин, ученицю 9-А класу школи №3-колегіуму, як виборола перше місце за написання власних поезій! Вітаємо також вчителя української мови Жанну Шевченко, яка допомагає дівчинці створювати чудові вірші!

Юлю, бажаємо тобі творчого натхнення, яке принесе нові перемоги!

ПРОНИЗЛИВІ ДУМКИ

Своїм світлом ліхтарів

Мене манили вулиці ночі.

Вечір теплий помалу німів,

Закриваючи місяцю очі.

Самотність лікують час,

Думки, що приходять так пізно…

Останній ліхтар вже погас,

І вітер шепоче ез злісно.

Ніч – це привид холодних думок,

Що стримують навіть надії.

Це час незліченних зірок,

Що знають усі наші мрії.

Литвин Юлія

Прес-центр школи №3-колегіуму