Перший раз у п’ятий клас
Перший раз у п’ятий клас
Перехід із початкової школи в середню пов’язаний із зростанням навантаження на психіку учня. Психологічні й психофізіологічні дослідження свідчать, що на початку навчання у п’ятому класі школярі переживають період адаптації до нових умов навчання, багато в чому подібний до того, що був характерний для початку навчання в першому класі. Саме тому, в школі №3-колегіумі протягом вересня-листопада 2015 року було вивчено стан адаптації до навчання учнів 5-х класів, а за підсумками проведений психолого-педагогічний консиліум.
14 січня, під час зимових канікул, пройшов повторний педагогічний консиліум у формі методичного діалогу, на якому вчителі-предметники та класні керівники 5-х класів розповіли про результати психофізіологічної адаптації учнів. Педагоги зазначили, що успішність самореалізації підлітків тісно пов’язана із мікрокліматом в учнівському колективі. Тому вчителі – предметники, які працюють в 5-х класах, створюють ситуації, які б дозволяли кожному учневі проявляти ініціативу, мати право на помилку, на власну думку, брати участь у спільній діяльності.
Прес-центр школи №3-колегіуму