ПЕДАГОГІЧНА РАДА: ХУРТОВИНА ІДЕЙ РОЗВИТКУ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ГАЛУЗІ

13 січня у школі №3-колегіумі відбулася педагогічна рада, присвячена аналізу результатів моніторингу рівня викладання мовно-літературної галузі та навчальних досягнень учнів, де було презентовано ґрунтовну діагностику спостережень, визначено позитивні тенденції, окреслено проблемні аспекти та шляхи їх подальшого вдосконалення, до того ж особливу увагу акцентовано на формуванні мовної компетентності учнів, важливості системної та послідовної роботи, розвитку читацької культури та ефективності застосовуваних класичних та інноваційних методик навчання.
Крім того, педагоги закладу (Маценко Н. В., Волошина С. В., Іщенко Г. В., Калашник Н. Б., Павлик С. Д, Шевченко Ж. В.) презентували особисті напрацювання в напрямі гейміфікації навчальних занять з української мови, доцільності використання ШІ при створенні компетентнісних завдань, прийоми повноцінної взаємодії з текстом, розвиток аналітичних здібностей та емоційного інтелекту.

Пресцентр школи №3-колегіуму