Знаходимося в епіцентрі сучасного освітнього процесу
Знаходимося в епіцентрі сучасного освітнього процесу
Інформаційні технології є важливою складовою нашого життя. Сучасний учень левову частку свого часу проводить із ґаджетами, він живе у світі Інтернету, соціальних мереж, сайтів, блогів, цифрового аудіо та відео контенту. Вчитель може спробувати використати таку особливість з користю для самої дитини.
Використання інформаційно-комунікаційних та хмарних технологій на уроках української мови та літератури в школі №3-колегіумі сприяє підвищенню якості освіти, формуванню предметних та метапредметних знань, умінь, навичок, розкриттю здібностей учнів, підготовці до життя у високотехнічному конкурентному світі.
Учителі української мови та літератури для зручності ІКТ-інструментарій систематизують, використовуючи Symbaloo - сервіс візуальних закладок, за допомогою якого можна вибрати сервіси або закладки, якими потрібно користуватись та організувати свій робочий стіл.
Хмара слів – це один із способів візуалізації текстової інформації, який педагоги успішно використовують в навчальній роботі. Сервісів для створення хмари слів досить багато. Кольорова хмара зі слів приковує погляд до об'єкта і змушує зосередитися на матеріалі. Хмара містить у собі як візуальну інформацію (наприклад, форма хмари), так і смислове навантаження – сам текст.
Застосування інтелект-карт у навчанні школярів дає величезні позитивні результати, оскільки діти вчаться вибирати, структурувати й запам'ятовувати ключову інформацію, а також відтворювати її в подальшому. Розумові карти допомагають розвивати креативне і критичне мислення, пам'ять і увагу школярів, а також зробити процеси навчання цікавішими й результативнішими. За допомогою розумових карт можна запам'ятати і класифікувати велику кількість інформації.
LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи. Педагоги використовують їх в роботі з інтерактивною дошкою, або як індивідуальні вправи для учнів. Використання цього сервісу дає можливість не тільки здивувати учнів, а й сприяє кращому засвоєнню знань та вмінь. Крім того, створені вправи можна використовувати на комп’ютерах, мультимедійних дошках, планшетах, смартфонах.
За допомогою Google Форми наші творчі педагоги створюють опитувальники, вікторини, анкети. Цей ресурс також використовують для організації засобів діагностики і моніторингу виконання домашнього завдання та самостійної роботи на уроці.
Творче використання інтернет-ресурсів допомагає вчителям школи №3-колегіуму знаходитися в епіцентрі сучасного освітнього процесу, формувати та підтримувати власну інтелектуальну форму, а також візуалізувати, «віртуалізувати» програмовий матеріал, зробивши кожен свій урок цікавим та сучасним.
Прес-центр школи №3-колегіуму