Реалізація педагогіки партнерства Нової української школи
Реалізація педагогіки партнерства Нової української школи
Одним із ключових компонентів концепції Нової української школи є педагогіка партнерства – педагогіка, що ґрунтується на партнерстві між учнем, учителем і батьками. В основі педагогіки партнерства – спілкування, взаємодія та співпраця між учителем, учнем і батьками. 
Лише тоді, коли вчитель працює з батьками в одній команді, можна домогтися чудових результатів! Разом із батьками учитель 1-Б класу школи №3-колегіуму Наталія Маценко провела для учнів дослідницький практикум «Час професій». Діти досліджували особливості професій, які презентували для них батьки. Оволодіти знаннями та досвідом у соціально-трудовій сфері маленькі першокласники змогли під час роботи у 6 змінних групах: салон краси «Гармонія», лікарня «Ваше здоров’я», студія танців «Аіша», кафе «Бджілка», майстерня пірографії та психологічний центр «Діалог». У дітей сяяли оченята і ніхто не хотів, щоб такий цікавий урок закінчувався!
Велике значення у створенні нового освітнього середовищі має те, що батьки підтримують школу, вчителя, беруть активну участь у житті школи та класу. Віримо в те, що ця співпраця дасть чудові результати. Адже, разом ми – сила!!! 
Прес-центр школи №3-колегіум