Щиро вітаємо з перемогою в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «День зустрічі птахів»!

У номінації «Агітаційна робота» ІІ місце вибороли колективи:

2-А класу (класовод Чорнобай О.П.),
2-Б класу (класовод Осадча О.І.).

У номінації «Найщедріша годівничка» ІІІ місце здобули колективи:

2-А класу (класовод Чорнобай О.П.),
2-Б класу (класовод Осадча О.І.),
3-Б класу (класовод Яковенко А.С.).

Бажаємо вам нових звершень, натхнення та подальших творчих перемог!

Пресцентр школи№3-колегіум

День мистецтва – це особливе свято, що об’єднує людей навколо краси, творчості та натхнення. Флешмоб, розважальні програми, майстер-класи, конкурси малюнків і творчі виставки наповнили шкільний простір яскравими барвами, щирими емоціями та натхненням. Кожен учасник зміг відчути себе творцем, розкрити свої таланти й поділитися частинкою душі. Свято стало справжнім осередком креативності, єдності та любові до мистецтва.

Пресцентр школи №3-колегіум

Педагогічна рада «Екосистема природничої галузі» стала майданчиком для професійного діалогу, аналізу та натхнення. У центрі уваги – стан викладання біології, хімії та інтегрованого курсу «Пізнаємо природу», які формують наукову картину світу та дослідницькі компетентності учнів.
Результати внутрішнього моніторингу презентувала заступник директора з навчально-виховної роботи Ольга КУЛИКОВА, висвітливши стан ведення документації, актуальні напрями підвищення кваліфікації педагогів, навчальні досягнення учнів та професійні – учителів. Особливу увагу приділено необхідності впровадження сучасних освітніх підходів, розвитку критичного мислення та формуванню практичних умінь здобувачів освіти.
Практичний блок педагогічної ради вчителі природничої галузі Олена ХЛІВНА, Інна ГАЛЕТА та Лідія ОНУЧЕНКО реалізували у форматі «природничого пазлу», основою якого стали досліди, які не лише продемонструвати можливості інтегрованого навчання, а й занурити колег у світ експерименту, відкриттів та пізнання.
Сучасна природнича освіта — це цілісна екосистема, де важливими є взаємозв’язки, співпраця та постійний розвиток.

Пресцентр школи №3-колегіуму

Педагогічна спільнота школи №3-колегіуму під час майстерки «ОСВІТНІ ТРЕНДИ: ВІД ІДЕЇ ДО РЕЗУЛЬТАТУ» долучилася до обговорення новітніх освітніх стратегій. Учасники розглянули інструменти, що дозволяють модернізувати освітній простір, інтегрувати цифрові технології та забезпечити високу результативність навчання через сучасні формати взаємодії.
У межах освітнього апгрейду «Від берегів сумніву до території можливостей» Наталія МАЦЕНКО презентувала можливості штучного інтелекту в роботі вчителя, критерії доцільності використання нейромереж під час підготовки якісного контенту та оптимізації робочого часу педагога.
Наталія ГОЛОДНЮК розкрила методичні секрети білінгвального та диференційованого навчання. Учасники обговорили практичні кейси адаптації навчального матеріалу, що дозволяють забезпечити рівний доступ до якісної освіти для кожного учня, незалежно від рівня підготовки.
Ольга КУЛИКОВА та Світлана ВОЛОШИНА провели ґрунтовний SWOT-аналіз WOW-уроків. Спільна робота дозволила визначити сильні сторони та можливості сучасного уроку, а також проаналізувати потенційні ризики.
Прямуємо до нових професійних вершин!

Пресцентр школи №3-колегіуму

Педагогічна спільнота школи №3-колегіуму під час майстерки «ОСВІТНІ ТРЕНДИ: ВІД ІДЕЇ ДО РЕЗУЛЬТАТУ» долучилася до обговорення новітніх освітніх стратегій. Учасники розглянули інструменти, що дозволяють модернізувати освітній простір, інтегрувати цифрові технології та забезпечити високу результативність навчання через сучасні формати взаємодії.

У межах освітнього апгрейду «Від берегів сумніву до території можливостей» Наталія МАЦЕНКО презентувала можливості штучного інтелекту в роботі вчителя,  критерії доцільності використання нейромереж під час підготовки якісного контенту та оптимізації робочого часу педагога.

Наталія ГОЛОДНЮК розкрила методичні секрети білінгвального та диференційованого навчання. Учасники обговорили практичні кейси адаптації навчального матеріалу, що дозволяють забезпечити рівний доступ до якісної освіти для кожного учня, незалежно від рівня підготовки.

Ольга КУЛИКОВА та Світлана ВОЛОШИНА провели ґрунтовний SWOT-аналіз WOW-уроків. Спільна робота дозволила визначити сильні сторони та можливості сучасного уроку, а також проаналізувати потенційні ризики.

Прямуємо до нових професійних вершин!

Пресцентр школи №3-колегіуму